赤峰昭乌达中学“魅力课堂”魅力无限  

中国记录通讯社(记者李金荣)赤峰报道 赤峰昭乌达中学成立于2015年5月,是赤峰市教育局批准的全市范围内招生的全日制普通高级中学。学校在办学特色上有,成功教育、有效教学、魅力课堂,在坚持“成功教育”理念,开展信心教育、励志教育、习惯养成教育、理想前途教育、生涯规划教育,持续引领学生走向成功。2021090601445643在2021年度,为了落实昭乌达中学“成功教育”、“有效教学”、“魅力课堂” 三位一体课程改革方案,赤峰昭乌达中学利用开学之际,安排一周的时间进行小组拓展学习的和教师小组合作教学的实践,赤峰昭乌达中学李国刚校长对这次新课改也非常的重视,并聘请北京大学特聘教授、中国好习惯教育研究院院长刘湛泉教授,北京大学博雅智库教育培训行业王正起导师一行专家团队来校指导,落实实施小组合作学习,激发学生学习的积极性和主动性。20210906014923922021090601493445在此次教学课改的拓展实践,我们就是要践行 把课堂交给学生,由“教”为主变成“学”为主。在课堂上,以教师为主导,以学生为主体,以教学内容为主线,三主结合,教学相长。

在这样的模式探究下,我们的学生在学习上变得:

课前有预习探究,

课中有展示交流,

课后有拓展延伸。

变传统灌输,为结构化预习。

变单打独斗,为小组合作,团队学习。

学生由被动学习走向主动学习,让学生学会学习,培养和提升学生的学习力。20210906015416192021090601542417这样的教学课改,要把课堂交给学生,由教为主变成学为主,对老师的要求进一步提高,老师们备一节课所需的时间变长,对知识点把握的更加深入,这样学生会学的更好,在课堂实施的过程中,老师要把握好课堂节奏,组织小组学习、讨论、分享。针对学生存在的疑问,老师要给与指点,通过这样的形式,学生会听的跟认真,然后在课程结束时老师给出总结,相比较于传统的教学模式,这样的课堂改革就会让所有的学生都能参与到教学活动中来,让每一位学生都能参与到学习中来,保证了学习的效果。2021090601551298图片中就是在新课改的模式下,高一同学在拓展学习之后,通过小组讨论和总结提炼,由组内选择一名代表上台分享。

这样的魅力课堂,不仅展现了赤峰昭乌达中学教师们过硬的“教”和柔和的“育”;更展现了昭乌达中学学生们 生动的“学”和鲜活的“习”。

赤峰昭乌达中学的魅力课堂,这也是践行素质教育,发展素质教育,推动课堂改革,体现新课改的理念,核心就是要让学生们:学会自主学习,培养钻研精神,深入团队协作,理解自信坚持,懂得心怀感恩,

更好的培养了学生的健全人格,促进了学生们的全面发展。

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